Dal caro scuola parte l'educazione finanziaria

La cultura finanziaria parte dalle basi

Secondo recenti rilevazioni, il solo corredo scolastico può arrivare a pesare in media oltre 670 euro a studente. Libri, materiali e dotazione tecnologica rendono settembre uno dei momenti più impegnativi per i bilanci familiari. In questo scenario, FEduF, Fondazione per l’educazione finanziaria e al risparmio, promossa dall’ABI, richiama l’attenzione sull’educazione finanziaria come “competenza concreta di cittadinanza”, strumento per comprendere il valore delle scelte quotidiane e pianificare le spese. “Parlare di denaro a scuola - afferma il FEduF - non significa introdurre una nozione astratta, ma entrare nel vivo delle decisioni che riguardano la vita di ogni giorno: confrontare prezzi, distinguere tra bisogni e desideri, valutare acquisti digitali, riconoscere il peso delle spese obbligate e comprendere come piccole decisioni, se ripetute nel tempo, possano incidere sul benessere personale e familiare”.

L’alfabetizzazione finanziaria

Tutto questo accade in un contesto in cui l’alfabetizzazione finanziaria degli adulti è carente: secondo l’Edufin Index, l’Osservatorio sulla consapevolezza e i comportamenti finanziari e assicurativi degli italiani, l'educazione a gestire il portafoglio si pone al di sotto della sufficienza mentre solo il 40% della popolazione dimostra di conoscere e applicare concretamente i principi di una gestione consapevole delle proprie finanze. Per FEduF la sfida dei prossimi anni sarà contribuire a trasformare l’educazione finanziaria in una competenza consolidata e presente in tutte le scuole, superando i divari culturali, territoriali e di genere che ancora caratterizzano il Paese.

Rientro a scuole e scelte economiche

“Anche il rientro a scuola porta con sé scelte economiche per le famiglie e gli studenti - spiega Giovanna Boggio Robutti, direttore generale FEduF - Oggi l’educazione finanziaria non è una competenza accessoria, ma uno strumento fondamentale di cittadinanza”. Il rientro il classe coincide poi con una crescente attenzione alla sicurezza nei pagamenti digitali e alla prevenzione delle truffe online, ambiti nei quali l’educazione finanziaria si intreccia sempre più con la cittadinanza digitale. Phishing, messaggi fraudolenti, richieste di pagamento e false comunicazioni bancarie rendono necessario allenare i giovani non solo a usare strumenti digitali, ma anche a riconoscere segnali di rischio, verificare le fonti e non agire sotto la pressione dell’urgenza.

I programmi di FEduF: i percorsi di educazione

FEduF organizza nelle scuole programmi e strumenti educativi su due livelli: da un lato, propone percorsi di educazione finanziaria di base, pensati per accompagnare in modo progressivo gli studenti della scuola primaria, secondaria di primo grado e secondaria di secondo grado nell’acquisizione delle competenze economiche essenziali. 

FEduF, i progetti speciali

Dall’altro, sviluppa progetti speciali dedicati ad ambiti specifici e a bisogni educativi mirati: European Money Quiz, competizione europea di educazione finanziaria per gli studenti delle scuole secondarie, promossa e coordinata in Italia da FEduF; Bussola Finanziaria, iniziativa voluta da Fondazione Cariplo per gli istituti lombardi a maggiore rischio di dispersione scolastica e progetto Diderot della Fondazione CRT per le scuole di Piemonte e Val d’Aosta; Contiamo Pari, programma dedicato al contrasto degli stereotipi e dei divari di genere in ambito economico; Pay like a Ninja, percorso rivolto in particolare agli studenti delle scuole superiori sui pagamenti digitali, la prevenzione delle truffe e i rischi del gioco d’azzardo online.